Grundwissen Geometrie
Einheiten umrechnen (interaktiv)
Grundwissen – Oberschule Sachsen
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Grundrechnen
►
Die Zahlenbereiche
► Kopfrechnen , das 1×1 , Vorgänger und Nachfolger, Lesen großer Zahlen ,
Runden auf 100–er, 1000–er ..,
►
Teilbarkeit, (Teiler, Teilbarkeitsregeln)
► Quadratzahlen ( und deren Wurzeln, 1 bis 20)
► schriftliches Rechnen (natürliche Zahlen,
Dezimalzahlen (Version 2), Potenzen)
►
Exponentialschreibweise (scientific Notation) ,
►
rationale / ganze Zahlen (Grundrechenarten und Vorrangregeln)
►
Terme aufstellen und Termwerte(Funktionswerte) berechnen
Brüche, gebrochene Zahlen, Größen
► Grundrechnen mit
Dezimalzahlen und
gemeinen Brüchen ( echten und unechten) –> Add., Subtr. Mult., Div.
► Arten von Brüchen,
Umwandeln von Bruchdarstellungen ( dezimal – gemischt – gemein, Prozentzahl )
►
Erweitern und Kürzen, Ordnen von Brüchen (in allen Schreibweisen)
►
Anteile von Größen ( in der Art von : „2 Drittel von 180m sind …“ )
Einheiten
► benachbarte Einheiten ,
„Das Schema„
► Umwandlungszahlen – in kleinere und größere Einheiten, „Wird die Einheit kleiner, wird die Zahl größer“
► Angaben und Größen umschreiben , Zeitspannen, ungleiche Einheiten vereinen
► Große und kleine Zahlen umschreiben (
scientific Notation)
Flächen
► geometrische
Begriffe und Grundformen ( Benennung, Bewegungen –Spiegeln und Verschieben– auch im KS)
►
Grundwissen zu Winkeln
► Dreiecke (
Arten nach Winkeln und Seiten , Kenngrößen – Linien, Winkel– , IWS, Dreiecksungleichungen )
► Ähnlichkeit (zentrische Streckung an Flächen und Körpern, Anwendung: Strahlensätze)
► Pythagoras(
Artikel) und
erweiterte Trigonometrie (SINUS und KOSINUSSATZ mit Voraussetzungen) auch im
KS
►
Viereckarten, (Eigenschaften, Kennlinien und Kenngrößen an Vierecken, Winkel– und Seitenverhältnisse)
►
Kreis und Kreisteile (Linien , Bogenmaß, Flächen, Schnittflächen)
►
Vielecke und nicht geradlinig zusammengesetzte Flächen (Eigenschaften, typische Zerteilungen)
►
Systematisierung Flächen,
Strategie Flächenberechnung
Körper
► Darstellung von Körpern (Einzelansichten, Netz, Schrägbild, Seitenansichten, das „2–Tafel–Bild“ aka 2-Tafel-Projektion)
► Berechnung: Volumen(Volumen als \( V= A_G \cdot h \) , gerade und \( V= \frac{1}{3} \cdot A_G \cdot h \) für spitze Körper,)
► Berechnung: Oberfläche (immer mit Hilfsskizze Netz!) (auch die Vereinfachung von Oberflächenformeln zu Sonderformen) (Halbkörper und Schnitte)
►
Masseberechnungen (auch Rückschlussrechnung: Masse -Volumen, Volumen- Masse)
► zusammengesetzte Körper , (Volumenaddition oder –subtraktion, Oberflächenänderung bei zus.-ges. Kö.)
► Kennlinien an Körpern ( Trigonometrie, wichtige Linien und Winkel an und in Körpern)
Prozent und Zins
► Dreisatz, Anteile von Größen
► Prozentzahl als Bruch und Dezimalzahl (Umwandlungen, Darstellung)
► bequeme Prozentsätze (50%, 20%, 10%, 25%, 75%, 33,3% (Kopfrechnen)
►
Grundaufgaben der Prozentrechnung (Erkennen von G,W,p ) , (auch: erhöhte sich „um“ … , erhöhte sich „auf“ …)
erhöhter und verminderter Grundwert (Rabatt, Skonto, Mehrwertsteuer)
► Diagramme lesen/auswerten , erstellen, kritisch betrachten (Regeln für gute Diagramme)
(Balken-, Linien-, Kreisdiagramm, Streifendiagramm(Prozentstreifen), weitere Arten,)
►
Zinsrechnung (Kapital, Zins, Zinssatz, Monats- und Tageszins, Zinseszins, Kredit, Rückzahlung, Ratenzahlung)
Funktionen
►
Zuordnungen ( z.B. Stückzahl \( \rightarrow \) Preis, Fahrstrecke \( \rightarrow \) Spritverbrauch,
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Proportionalitäten als Zuordnungen (direkt und indirekt)
►
Das Koordinatensystem (4 Quadranten)
► Grundaufgaben zu allen Funktionen
(Wertetabelle(WT) auch mit TR , Wertepaare ergänzen, Zeichnen, Wertebereich u. Definitionsbereich benennen)
► lineare Funktionen
( Zeichnen , Nullstelle, WT–ergänzen, Schnittpunkte errechnen –
Gleichungssystem , Parallelität erzeugen)
► quadratische Funktion ( Scheitelpunktform, Normalform, Scheitelpunkt, Graph zeichnen, Nullstellen, Schnittpunkt)
►
quadratische Funktionen Unterarten- Parallelvergleich
►
Potenzfunktionen \( y=x^n \) ,
►
Exponentialfunktion \( y = c \cdot a^x \)
► Winkelfunktionen y = a\( \cdot \) sin bx ,
y=sin x ,(Eigenschaften),
y=a sin bx
►
Parallelvergleich aller Arten von Funktionen der Oberschule
Terme und Gleichungen
►
Zusammenfassen, Ausklammern, Ausmultiplizieren von a(b+c)…auch Binome (x+y)² oder (a+b)(c+d)
► Lösen von linearen Gleichungen (
Begriff: Gleichung,
Lösen linearer Gleichungen ,
Lösen von linearen Bruchgleichung, Gleichungen mit \( x^n\) – Potenzen, auch aus Texten)
►
Lösen linearer Gleichungssysteme
► Lösen von quadratischen Gleichungen (
Schema)(Umwandlung in Normalform, Lösungsformel, auch aus Texten)
►
Formeln
Aufstellen von Formeln, Arbeiten mit Formeln (Einsetzen von Größen, resultierende Einheit bestimmen),
Umstellen ( auch Kosinus – Satz)
►
Lösen von Gleichungen (Strategie, mit Übungen)
►
Lösen von Gleichungen – Systematisierung (alle Arten)
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